Hablemos de los Edublogs
Hola apreciados estudiantes,
Continuando con nuestro proceso de formación trabajaremos el tema de:" Los blogs como herramienta para compartir información y facilitar la interacción en entornos virtuales de aprendizaje"
¿Cómo seremos capaces de promover el uso libre y responsable del ciberespacio?
Reúnete con tus compañeros y teniendo en cuenta los contenidos temáticos trabajados en la sesión procuren dar respuesta a esta pregunta.
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José Nelson Alvarez y Euclides Murcia
Docentes
25 comentarios
María Leticia Galvis -
maria del rosario suarez -
mireya sandoval avila -
que estos medios nos ofrecen y de lo que nos estamos privando por estar solo en una sola aplicación.
Sandra M. Perdomo -
Aplicando normas mínimas de respeto, las cuales se promueven a través de orientación y acompañamiento continuo de docentes y padres de familia, además aplicar restricciones en el uso de algunos espacios de la internet.
Maria Cristina Díez sierra -
MARIA CRISTINA DIEZ SIERRA
nelson marin rios -
LUZ MARINA GIRALDO MÁRQUEZ -
claudia villegas -
MARTHA CECILIA CARDONA OSORIO -
guillermo villegas -
jaime leon mena -
Ivonne Sánchez R. -
Ofreciendo a nuestros estudiantes un abanico de posibilidades a partir de propuestas tematicas tanto interesantes como formadoras para ellos. El blog puede ser el canalizador por su flexibilidad, accesibilidad y por la posiblidad que tiene de ser enriquecido con herramientas virtuales.
Luz Amparo Guerrero -
amparo guerrero
wilson -
Doris -
Toda responsabilidad tiene que ver con la formación en valores y el ejemplo. Esto se aprende a través de la educación, el énfasis que hagamos en estos aspectos. Depende también del tiempo que dediquemos en las actividades escorales, pedagógicas y didacticas para avanzar en este propósito. Toda área del conocimiento debe estar pensada también desde el trabajo integral de los valores. Toda experiencia que se tenga en el diario vivir dentro de la escuela debe ser aprovechado para hacer este trabajo de afirmar valores como la responsabilidad.
Este valor es tan importante como el respeto así se avanzará hacia el uso responsable y libre del ciberespacio. No podemos hacer uso correcto de nuestra libertad mientras no comprendamos y practiquemos a cabalidad los valores de la responsabilidad y el respeto
Elizabeth garcia- Alba marina betancur- Merceditas Hernandez- martha Janeth muñoz.. -
Isabel Cristina -
Si proponemos un espacio de "ciberconvivencia", al rededor de las diferentes asignaturas, los estudiantes tendrán un modelo de trato ético, bajo el uso responsable de la identidad y el compartir del conocimiento, la expresión de la libre opinión y creación. Con ganancias adicionales como la facilidad de acceso, el libre manejo del tiempo, la socialización, el bajo costo de los materiales y el cuidado del planeta.
A la vez deben plantearse espacios de debate y análisis alrededor de páginas en las que se hace un uso abusivo e irrespetuoso de la web, para crear reflexión y conciencia acerca del trato digno y de los límites que nos imponen los derechos de todos y las leyes vigentes, formando la conciencia de autorregulación ética y compartir creativo del conocimiento.
JOSÉ MARIA SALAZAR GIRALDO y MARTHA CECILIA URIBE CASTAÑO -
Es un reto para la Comunidad Educativa, no solo para la educaiòn, pues es desde los primeros espacios Hogar- de su uso donde se debe tener claro para que es EL CIBERESPACIO. Para ello hay que implemetar estrategias desde un inicio para que el niño o la niña se inicien en su utilización responsablemente y teniendo claro el objetivo del mismo APRENDER y no solo distraer, Querer hacer para querer aprender, querer actuar para querer producir; es decir, cuando se inicie a los niños y niñas en su uso, se debe tener objetivos claros y precisos sobre que sitios buscar y para que, debe haber trabajo anticipado, en el caso de los y las docentes con relaciòn a la motivaciòn temàtica que està pretendiendo profundizar con bùasquedas. Normas de Netiqueta y Formaciòn en Valores.
Mary luz Mena, Yanet Adelaida Lerma C., Cleotilde Mena -
Con nuestros hijos y estudiantes realizaremos esta tarea paso a paso.
En el caso de nosotras como docentes. Desde nuestrà àrea o grupo que orientamos empezaremos a diseñar blogs relacionados con las temàticas propuestas, donde los estudiantes desde sus casas o cafè internet realicen las diferentes actividades. Igualmente los invitaremos que alimenten ese blog con temas de interès de ellos.
Gloria Inés Ospina y Maria Eugenia Ospina -
Su uso fàcil y gratuito, dado que es un requerimiento tanto para nosotros como para nuestros estudiantes, la posibilidad de interactuar con comunidades acadèmicas, la posibilidad de aprender de otros y compartir nuestros nuevos conocimientos, el sano debate, que propicia que podamos ser crìticos y autocrìticos de trabajos de esta naturaleza, la necesidad de conocer bien temàticas y probar nosotros antes de dàrselo a conocer al estudiante, el tener claros los objetivos
(partir del para qué y llegar al qué, cómo y por qué
(Reflexión desde la creación).
CONCEPTOS
(Buscar, seleccionar, verificar, producir y compartir información en internet)
(Producir mensajes multimedia desde un espíritu crítico-reflexivo)
(Conocer y experimentar los valores del ciberespacio e identificar sus riesgos (producción, colaborativa, cultura, libre, copyleft,
plagio, anonimato, spam, credibilidad, etc.)y finalmente, el resaltar los aspectos positivos y negativos del uso de blogs
como:
identidad / responsabilidad
colaboración / generosidad / socialización
del conocimiento / humildad
transparencia / credibilidad
Pluralismo de voces / horizontalidad
Luisa inés Maya, Patricia Martinez, Gloria Elcy Fernández -
Fernando Vasquez,Luis Fernando Olaya,Bernardo Lopez, Sigifredo Acevedo -
Gloria Arismendi, Pilar Martinez. Estella Renteria,Ines Aristizàbal -
Antes de iniciar cualquier actividad de aprendizaje con los estudiantes a través del ciberespacio se debe formar en ellos criterios de autonomía, identidad, responsabilidad, transparencia como valores necesarios para la coexistencia virtual. Paralelamente se debe trabajar con ellos los antivalores como el anónimato, el plagio, la suplementacíón y la difamación. El estudiante debe tener claridades de los riesgos personales y legales que corre al hacer uso de esos antivalores.
Uno de los objetivos de los blogs es promover valores necesarios en el uso del ciberespacio.
Luz Nelly Ríos, Rodrigo Alexis García, Nidia Elsy Henao y Hna. Adriana Cárdenas -
Para promover la transparencia en el uso libre y responsable del ciberespacio, lo haremos a través de la práctica, utilizando todas las herramientas que estén a nuestra disposición y que de igual manera estén al alcance de los estudiantes, promoviendo valores y principios institucionales, que surjan de acuerdos pedagógicos, mediante el uso libre del diálogo y la comunicación, y asumiendo las responsabilidades adquiridas.
Muchas gracias. Muy interesante
fernando vasquez,luis fernando olaya,bernardo lopez,sigifredo acevedo -